Warum sich Forschende um Archive, Zugänge und die Nutzung bildungswissenschaftlicher Forschungsdaten kümmern sollten – historische und informationswissenschaftliche Perspektiven
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Bibliographic citation
-
Warum sich Forschende um Archive, Zugänge und die Nutzung bildungswissenschaftlicher Forschungsdaten kümmern sollten – historische und informationswissenschaftliche Perspektiven ; volume:31 ; number:2 ; year:2021 ; pages:5-6
Erziehungswissenschaft ; 31, Heft 2 (2021), 5-6
- Creator
-
Reh, Sabine
Müller, Lars
Cramme, Stefan
Reimers, Bettina
Caruso, Marcelo
- DOI
-
10.3224/ezw.v31i2.02
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2023062913321544100776
- Rights
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
14.08.2025, 10:58 AM CEST
Data provider
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- Reh, Sabine
- Müller, Lars
- Cramme, Stefan
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