Konferenzbeitrag
Why are Economists so Different? Nature, Nurture and Gender Effects in a Simple Trust Game
We analyze the behavior of 577 economics and law students in a simple binary trust experiment in class-room. While economists are both significantly less trusting and less trustworthy than law students, this difference is largely due to heterogeneity between female law and economics students. While female law and economics students are already different in nature (during the first term of study), the gap between them also widens more drastically over the course of their study compared to their male counterparts. This finding is rather critical as the detailed composition of students is typically neglected in most experiments.
- Sprache
-
Englisch
- Erschienen in
-
Series: Beiträge zur Jahrestagung des Vereins für Socialpolitik 2014: Evidenzbasierte Wirtschaftspolitik - Session: Gender Issues ; No. G03-V3
- Klassifikation
-
Wirtschaft
Relation of Economics to Other Disciplines
Economic Education and Teaching of Economics: Undergraduate
Design of Experiments: Laboratory, Individual
- Ereignis
-
Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Müller, Andrea
Haucap, Justus
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wer)
-
ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften, Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft
- (wo)
-
Kiel und Hamburg
- (wann)
-
2014
- Handle
- Letzte Aktualisierung
-
10.03.2025, 11:43 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
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Objekttyp
- Konferenzbeitrag
Beteiligte
- Müller, Andrea
- Haucap, Justus
- ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften, Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft
Entstanden
- 2014
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