Collection article | Sammelwerksbeitrag
Postkonventionelle Reflexion als ultima ratio moralischen Denkens und Lernens im Beruf: zur Bestimmung des ethischen Sinnhorizonts der Berufs- und Wirtschaftspädagogik
- ISBN
-
3-89271-679-X
- Umfang
-
Seite(n): 143-158
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet
- Erschienen in
-
Berufserziehung im Umbruch: didaktische Herausforderungen und Ansätze zu ihrer Bewältigung
- Thema
-
Wirtschaft
Bildung und Erziehung
Psychologie
Berufsforschung, Berufssoziologie
Sozialpsychologie
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Qualifikation
Berufsethos
Moral
Ethik
Beruf
Handlungsorientierung
Pädagogik
Berufsbildung
Lernen
moralische Erziehung
Bildungsforschung
Grundlagenforschung
- Ereignis
-
Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Lempert, Wolfgang
- Ereignis
-
Herstellung
- (wer)
-
Deißinger, Thomas
Zimmermann, Matthias
Müller, Wolfgang
Beck, Klaus
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wer)
-
Dt. Studien Verl.
- (wo)
-
Deutschland, Weinheim
- (wann)
-
1996
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-58519
- Rechteinformation
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Letzte Aktualisierung
-
21.06.2024, 16:26 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Objekttyp
- Sammelwerksbeitrag
Beteiligte
- Lempert, Wolfgang
- Deißinger, Thomas
- Zimmermann, Matthias
- Müller, Wolfgang
- Beck, Klaus
- Dt. Studien Verl.
Entstanden
- 1996
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