Des savoirs en jeu aux savoirs en "je" : cheminements réfléxifs et subjectivation des savoirs chez de jeunes enseignants en formation
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783039117796
- Maße
-
21 cm
- Umfang
-
XIII, 287 S.
- Sprache
-
Französisch
- Anmerkungen
-
Literaturverz. S. 249 - 261
- Schlagwort
-
Lehrerbildung
Portfolio
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Bern, Berlin, Bruxelles, Frankfurt, M., New York, NY, Oxford, Wien
- (wer)
-
Lang
- (wann)
-
2009
- Urheber
-
Vanhulle, Sabine
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:28 MESZ
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Beteiligte
- Vanhulle, Sabine
- Lang
Entstanden
- 2009
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