Digitale Barrierefreiheit und die Hochschule: STUDYasU – ein proaktiver Ansatz für barriere-sensible digitale Hochschullehre
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
In: Digitale Barrierefreiheit in der Bildung weiter denken : Innovative Impulse aus Praxis, Technik und Didaktik. Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2023, 1. Aufl., ISBN 978-3-88131-102-1, S. 90-100
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Keyword
-
Digitalisierung
Hochschule
Lehre
Hochschuldidaktik
E-Learning
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Frankfurt am Main
- (who)
-
Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg
- (when)
-
2023
- Creator
- Contributor
-
Voß-Nakkour, Sarah
Rustemeier, Linda
Möhring, Monika Maria
Deitmer, Andreas
Grimminger, Sanja
Goethe-Universität Frankfurt am Main. studiumdigitale
- DOI
-
10.21248/gups.69141
- URN
-
urn:nbn:de:hebis:30:3-691416
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
14.08.2025, 11:00 AM CEST
Data provider
This object is provided by:
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Associated
- Rüscher, Frederike Anna
- Buchminskaia, Ekaterina
- Chilla, Solveig
- Filk, Christian
- Voß-Nakkour, Sarah
- Rustemeier, Linda
- Möhring, Monika Maria
- Deitmer, Andreas
- Grimminger, Sanja
- Goethe-Universität Frankfurt am Main. studiumdigitale
- Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg
Time of origin
- 2023
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