Pädagogik, Soziale Arbeit und Digitalität

Abstract: Der Sammelband fokussiert Veränderungen in Pädagogik und Sozialer Arbeit durch Digitalität im Bereich theoretischer Grundlagen, didaktischer Prinzipien, Methoden und Eigenlogiken der Arbeitsfelder. Schwerpunkte sind Potentiale und Limitierungen von Bildung, Hilfe und Lernen angesichts digitaler Infrastrukturen, Mediatisierung von Lebenswelten, methodisch-didaktische Anforderungen digitaler Bildungs-, Hilfs- und Lernwelten, Sensorierung und Datafizierung als Teile von sowie Herausforderungen für Pädagogik und Soziale Arbeit und Implikationen von Kontrolle und Überwachung durch Dritte. (DIPF/Orig.)

Angaben zum Objekt

• Weitere Titel: Education, social work and digitality
• Standort: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• Umfang: Online-Ressource
• Sprache: Mehrere Sprachen
• Anmerkungen: Weinheim; Basel : Beltz Juventa 2021, 224 S.. ISBN 978-3-7799-6450-6; 978-3-7799-5765-2

Klassifikation und Themen

• Klassifikation: Erziehung, Schul- und Bildungswesen
• Schlagwort: Digitalisierung ; Sozialarbeit ; Neue Medien ; Smartphone ; Bildung ; Pädagogik ; Lebenswelt

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Frankfurt
• (wer): DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
• (wann): 2021
• Beteiligte Personen und Organisationen: Wahl, Johannes ; Schell-Kiehl, Ines ; Damberger, Thomas

Weitere Informationen

• URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-292177
• Rechteinformation: Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
• Letzte Aktualisierung: 25.03.2025, 13:50 MEZ