Aufsatzsammlung
Schul- und berufspraktische Studien und die Fachdidaktiken : Verhältnisbestimmungen - Methoden - Empirie
- Alternative title
-
schulpraktische
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783830945840
3830945841
- Dimensions
-
24 cm, 435 g
- Extent
-
223 Seiten
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Illustrationen
- Bibliographic citation
-
Schulpraktische Studien und Professionalisierung ; Band 7
- Keyword
-
Lehrerbildung
Schulpraktikum
Fachdidaktik
Berufspraxis
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Münster
- (who)
-
Waxmann
- (when)
-
2022
- Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.06.2025, 1:52 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Aufsatzsammlung
Associated
Time of origin
- 2022
Other Objects (12)
Potenzialorientierte Förderung in den Fachdidaktiken
What happens when we meet? : Encounter as a method for transcultural learning = Was passiert, wenn wir uns begegnen? : Encounter als Methode transkulturellen Lernens
Fachdidaktiken in der Diskussion
Fachliche Bildung in der digitalen Welt : Digitalisierung, Big Data und KI im Forschungsfokus von 15 Fachdidaktiken
Islamische Religionspädagogik : Leitfragen aus Theorie, Empirie und Praxis
Fachdidaktik:en : zum Selbstverständnis einer akademischen Disziplin: Ziele, Forschungsfelder und Methoden
Familienreligiosität im Bildungshandeln : Theorie - Empirie - Praxis
Von „re-creation“ bis „glorification“ : zur musikalischen Inszenierung des historischen Broadway-Sounds in amerikanischen Musicals des späten 20. Jahrhunderts
Interreligiöser Diskurs : Dokumentation einer Veranstaltungsreihe
Sterben? Mit Sicherheit! : die Patientenverfügung und die Konstituierung eines präventiven Selbst
Umgang mit Heterogenität an Gemeinschaftsschulen : eine multimethodische Untersuchung zu Oberflächen- und Tiefenstrukturen des Unterrichts
Psychosoziale Intervention zwischen Alltag und Notfall : Situation und Zukunft der Sozialen Arbeit in österreichischen Krankenanstalten
Potenzialorientierte Förderung in den Fachdidaktiken
What happens when we meet? : Encounter as a method for transcultural learning = Was passiert, wenn wir uns begegnen? : Encounter als Methode transkulturellen Lernens
Fachdidaktiken in der Diskussion
Fachliche Bildung in der digitalen Welt : Digitalisierung, Big Data und KI im Forschungsfokus von 15 Fachdidaktiken
Islamische Religionspädagogik : Leitfragen aus Theorie, Empirie und Praxis
Fachdidaktik:en : zum Selbstverständnis einer akademischen Disziplin: Ziele, Forschungsfelder und Methoden
Familienreligiosität im Bildungshandeln : Theorie - Empirie - Praxis
Von „re-creation“ bis „glorification“ : zur musikalischen Inszenierung des historischen Broadway-Sounds in amerikanischen Musicals des späten 20. Jahrhunderts
Interreligiöser Diskurs : Dokumentation einer Veranstaltungsreihe
Sterben? Mit Sicherheit! : die Patientenverfügung und die Konstituierung eines präventiven Selbst
Umgang mit Heterogenität an Gemeinschaftsschulen : eine multimethodische Untersuchung zu Oberflächen- und Tiefenstrukturen des Unterrichts
Psychosoziale Intervention zwischen Alltag und Notfall : Situation und Zukunft der Sozialen Arbeit in österreichischen Krankenanstalten
Potenzialorientierte Förderung in den Fachdidaktiken
What happens when we meet? : Encounter as a method for transcultural learning = Was passiert, wenn wir uns begegnen? : Encounter als Methode transkulturellen Lernens
Fachdidaktiken in der Diskussion
Fachliche Bildung in der digitalen Welt : Digitalisierung, Big Data und KI im Forschungsfokus von 15 Fachdidaktiken
Islamische Religionspädagogik : Leitfragen aus Theorie, Empirie und Praxis
Fachdidaktik:en : zum Selbstverständnis einer akademischen Disziplin: Ziele, Forschungsfelder und Methoden
Familienreligiosität im Bildungshandeln : Theorie - Empirie - Praxis
Von „re-creation“ bis „glorification“ : zur musikalischen Inszenierung des historischen Broadway-Sounds in amerikanischen Musicals des späten 20. Jahrhunderts
Interreligiöser Diskurs : Dokumentation einer Veranstaltungsreihe
Sterben? Mit Sicherheit! : die Patientenverfügung und die Konstituierung eines präventiven Selbst
Umgang mit Heterogenität an Gemeinschaftsschulen : eine multimethodische Untersuchung zu Oberflächen- und Tiefenstrukturen des Unterrichts