- Edition
-
[1. Auflage]
- Language
-
Deutsch
- Extent
-
231 Seiten
- ISBN
-
978-3-8474-0590-0
- Identifier
-
1119342783
Subject
Inklusive Pädagogik ; Aufsatzsammlung
Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
15.04.2024, 8:42 AM CEST
Object type
- Monografie
Other Objects (12)
(Re-)Konstruktive Inklusionsforschung : Differenzlinien - Handlungsfelder - empirische Zugänge
Inklusion im Übergang von der Schule in Ausbildung und Beruf : Hintergründe, Herausforderungen und Beispiele aus der Praxis
Inklusion - eine unerfüllbare Vision? : eine kritische Bestandsaufnahme
Inklusionsforschung im Spannungsfeld von Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik
Handbuch Inklusive Kindheiten
»Radikal in den Ideen, behutsam in der Umsetzung« : Beiträge zum Stand der Inklusion in Oldenburg
Instrumente für eine inklusive Schulentwicklung : Schulmanagement, Qualitätsentwicklung, Lernarrangements
Abstinenz und Verwicklung : Annäherungen in Theorie, Praxis, Forschung und Praxis
Internationale Ansätze zur schulischen Inklusion
DIALEKTIK der Inklusion : Inklusion als Balance
Die Diagnose Autismus im Spiegel inklusiver Widersprüche
Beyond erziehungswissenschaftlicher Grenzen : Diskurse zu Entgrenzungen der Disziplin
(Re-)Konstruktive Inklusionsforschung : Differenzlinien - Handlungsfelder - empirische Zugänge
Inklusion im Übergang von der Schule in Ausbildung und Beruf : Hintergründe, Herausforderungen und Beispiele aus der Praxis
Inklusion - eine unerfüllbare Vision? : eine kritische Bestandsaufnahme
Inklusionsforschung im Spannungsfeld von Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik
Handbuch Inklusive Kindheiten
»Radikal in den Ideen, behutsam in der Umsetzung« : Beiträge zum Stand der Inklusion in Oldenburg
Instrumente für eine inklusive Schulentwicklung : Schulmanagement, Qualitätsentwicklung, Lernarrangements
Abstinenz und Verwicklung : Annäherungen in Theorie, Praxis, Forschung und Praxis
Internationale Ansätze zur schulischen Inklusion
DIALEKTIK der Inklusion : Inklusion als Balance
Die Diagnose Autismus im Spiegel inklusiver Widersprüche
Beyond erziehungswissenschaftlicher Grenzen : Diskurse zu Entgrenzungen der Disziplin
(Re-)Konstruktive Inklusionsforschung : Differenzlinien - Handlungsfelder - empirische Zugänge
Inklusion im Übergang von der Schule in Ausbildung und Beruf : Hintergründe, Herausforderungen und Beispiele aus der Praxis
Inklusion - eine unerfüllbare Vision? : eine kritische Bestandsaufnahme
Inklusionsforschung im Spannungsfeld von Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik
Handbuch Inklusive Kindheiten
»Radikal in den Ideen, behutsam in der Umsetzung« : Beiträge zum Stand der Inklusion in Oldenburg
Instrumente für eine inklusive Schulentwicklung : Schulmanagement, Qualitätsentwicklung, Lernarrangements
Abstinenz und Verwicklung : Annäherungen in Theorie, Praxis, Forschung und Praxis
Internationale Ansätze zur schulischen Inklusion
DIALEKTIK der Inklusion : Inklusion als Balance
Die Diagnose Autismus im Spiegel inklusiver Widersprüche