Denkhürden in den rationalen Zahlen : eine Analyse des Professionswissens von Lehramtsstudierenden

Weitere Titel
Hurdles in conceptualization of rational numbers
Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Potsdam, Universität Potsdam, Masterarbeit, 2021

Schlagwort
Mathematikunterricht
Fachwissen
Fachdidaktik
Lehramtsstudent
Lehrerbildung
Grundschule

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Potsdam
(wer)
Universität Potsdam
(wann)
2021
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen

DOI
10.25932/publishup-53277
URN
urn:nbn:de:kobv:517-opus4-532777
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:44 MEZ

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Beteiligte

Entstanden

  • 2021

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