Hochschulschrift
Begriffliches Lernen und entwickelnder Unterricht : Grundzüge einer kulturhistorischen Didaktik für den integrativen Unterricht
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783865411419
386541141X
- Dimensions
-
21 cm
- Extent
-
308 S.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
graph. Darst.
Zugl.: Bremen, Univ., Diss., 2005
- Bibliographic citation
-
International cultural-historical human sciences ; Bd. 18
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Psychologie
- Keyword
-
Davydov, Vasilij V.
Ėlʹkonin, Daniil B.
Davydov, Vasilij V.
Ėlʹkonin, Daniil B.
Davydov, Vasilij V.
Ėlʹkonin, Daniil B.
Lernpsychologie
Unterrichtspsychologie
Begriffsbildung
Entwicklungspsychologie
Unterrichtspsychologie
Integrativer Unterricht
Begriffsbildung
Entwicklungspsychologie
Unterrichtspsychologie
Sonderpädagogik
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Berlin
- (who)
-
Lehmanns Media LOB.de
- (when)
-
2006
- Creator
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.06.2025, 2:17 PM CEST
Data provider
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Hochschulschrift
Associated
- Siebert, Birger
- Lehmanns Media LOB.de
Time of origin
- 2006