Wirksamkeit problembasierten Lernens als hochschuldidaktische Methode : Ergebnisbericht einer Pilotstudie mit Studierenden in der Schweiz und Deutschland
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Keyword
-
Hochschule
Hochschulunterricht / Didaktik
Lernen
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Dortmund
- (who)
-
Universitätsbibliothek Dortmund
- (when)
-
2011
- Creator
- Handle
-
2003/28893
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-201608181849
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
25.03.2025, 1:54 PM CET
Data provider
This object is provided by:
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Associated
- Eder, Franziska
- Roters, Bianca
- Scholkmann, Antonia
- Valk-Draad, Maria Paula
- Universitätsbibliothek Dortmund
Time of origin
- 2011
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