Modelo aberto de educação ambiental
Abstract: The planning and implementation of legal units of environmental management have been conflicting, generating social and economic predicaments. These conflicts generate cognitive, emotional and affective movements, that somehow contribute to learning with the operation. The Environmental Education, as a mediating process, enables the collective construction of the sustainable development process for the productive sectors, with an open methodological proposal, whose model is to generate solutions from social participation. In this sense, it is understood that Environmental Education is a process of educational praxis that aims at building values, attitudes, concepts, skills, standards, knowledge and shared practices for the constructing a style of thinking that contributes to environmental citizenship. Trying to understand and contribute with this social dynamics, have been conducted, from 2001 to 2006, numerous and multiple environmental teaching actions in the highlands region of
- Alternative title
-
Open model for environmental education
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Portugiesisch
- Notes
-
Veröffentlichungsversion
begutachtet
In: ETD - Educação Temática Digital ; 15 (2013) 1 ; 161-178
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Mannheim
- (when)
-
2013
- Creator
-
Lima, Lucia Ceccato de
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-358319
- Rights
-
Open Access; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
15.08.2025, 7:26 AM CEST
Data provider
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Lima, Lucia Ceccato de
Time of origin
- 2013
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