Auf Sprache(n) eingehen mit sprachlich-fachlicher Bildung

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
In: Vielfältig herausgefordert: Forschungs- und Entwicklungsfelder der Lehrerbildung auf dem Prüfstand; Diskurse und Ergebnisse der ersten Förderphase der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der Tübingen School of Education (TüSE), S. 169-178

Erschienen in
Schriftenreihe der Tübingen School of Education ; 2

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Sprache
Lehramtsstudent
Lehrerbildung
Unterricht
Tübingen

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Augsburg, Tübingen
(wer)
Universität Augsburg, Tübingen University Press
(wann)
2021
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen
Beck, Nina
Bohl, Thorsten
Meissner, Sibylle

DOI
10.15496/publikation-52641
URN
urn:nbn:de:bvb:384-opus4-653378
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:42 MEZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.

Beteiligte

  • Peuschel, Kristina
  • Beck, Nina
  • Bohl, Thorsten
  • Meissner, Sibylle
  • Universität Augsburg, Tübingen University Press

Entstanden

  • 2021

Ähnliche Objekte (12)