Journal article | Zeitschriftenartikel
StEG - die Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen
- ISSN
-
1862-5002
- Umfang
-
Seite(n): 293-296
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
- Erschienen in
-
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 1(2)
- Thema
-
Bildung und Erziehung
Bildungswesen besonderer Schulformen
Programm
Ganztagsschule
Bundesregierung
Befragung
Schule
Entwicklung
Eltern
Forschung
- Ereignis
-
Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Stecher, Ludwig
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Deutschland
- (wann)
-
2006
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-135269
- Rechteinformation
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Letzte Aktualisierung
-
21.06.2024, 16:26 MESZ
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Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Objekttyp
- Zeitschriftenartikel
Beteiligte
- Stecher, Ludwig
Entstanden
- 2006
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