Monografie

Der Einfluss schulischer Merkmale auf das Beschwerdenerleben von Lehrern : Entwicklung und Validierung des Fragebogens zur Erfassung schulischer Qualitätsmerkmale zum Erhalt und zur Förderung der Lehrergesundheit (FESQ)

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Identifier
1005065519
ISBN
978-3-8300-5295-1
Extent
143 S.
Language
Deutsch
Notes
Zugl.: Greifswald, Univ., Diss., 2010

Series
Schriftenreihe Studien zur Schulpädagogik; Bd. 68

Subject
Lehrer ; Gesundheit ; Fragebogen ; Hochschulschrift

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Last update
16.08.2023, 6:25 PM CEST

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