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Formação continuada de professores para atuação em informática na educação: reflexões sobre uma prática
This paper presents a teacher’s training experience in higher education, in the context of a continuing training and or education for e-learning courses. Besides, this work is part of an ongoing research project concerning teachers’ acquisition of competencies for distance learning, as well as aims at presenting some reflections due to data analysis. We used the action research strategy and testimonials from teacher/student to get this data. [author's abstract]
- Weitere Titel
-
Continuing education teachers for informatics in education: reflections of an experience
- Umfang
-
Seite(n): 77-98
- Sprache
-
Portugiesisch
- Anmerkungen
-
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet
- Erschienen in
-
ETD - Educação Temática Digital, 13(1)
- Thema
-
Bildung und Erziehung
Unterricht, Didaktik
- Ereignis
-
Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Orth, Miguel Alfredo
Mangan, Patrícia Kayser Vargas
Sarmento, Dirleia Fanfa
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wann)
-
2011
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-286151
- Rechteinformation
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Letzte Aktualisierung
-
21.06.2024, 16:27 MESZ
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Objekttyp
- Zeitschriftenartikel
Beteiligte
- Orth, Miguel Alfredo
- Mangan, Patrícia Kayser Vargas
- Sarmento, Dirleia Fanfa
Entstanden
- 2011
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