More Oil, Less Quality of Education? New Empirical Evidence

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISSN
2510-1196
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
In: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-209808

Erschienen in
CEPIE Working Paper ; 09/17

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Volkswirtschaftslehre

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Dresden, Dresden
(wer)
Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, Technische Universität Dresden
(wann)
2017
Urheber

URN
urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-227300
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:53 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

Entstanden

  • 2017

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