Wie werden Unterstützungsmaßnahmen in Fächern mit mathematischen Studieninhalten genutzt und was bewirken sie?
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2018
- Schlagwort
-
Multiple lineare Regression
Student
Mathematik
Studienerfolg
Maßnahme
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Dortmund
- (wer)
-
Universitätsbibliothek Dortmund
- (wann)
-
2018
- Urheber
-
Bebermeier, Sarah
Austerschmidt, Kim Laura
- Handle
-
2003/37231
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2018110202443328308982
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:43 MEZ
Datenpartner
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Beteiligte
- Bebermeier, Sarah
- Austerschmidt, Kim Laura
- Universitätsbibliothek Dortmund
Entstanden
- 2018
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