Students as Partners in Peer Mentoring: Expectations, Experiences and Emotions

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Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISSN
1573-1758
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
online resource.

Erschienen in
Students as Partners in Peer Mentoring: Expectations, Experiences and Emotions ; day:3 ; month:5 ; year:2021 ; pages:1-19
Innovative higher education ; (3.5.2021), 1-19

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Urheber
Seery, Christina
Andres, Andrea
Moore, Niamh
O’Sullivan, Sara
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1007/s10755-021-09556-8
URN
urn:nbn:de:101:1-2021090619201885410032
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:38 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Seery, Christina
  • Andres, Andrea
  • Moore, Niamh
  • O’Sullivan, Sara
  • SpringerLink (Online service)

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