Evaluation of the effectiveness of using flipped classroom in puncture skills teaching

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
1 Online-Ressource.
Sprache
Englisch

Erschienen in
Evaluation of the effectiveness of using flipped classroom in puncture skills teaching ; volume:24 ; number:1 ; day:23 ; month:2 ; year:2024 ; pages:1-11 ; date:12.2024
BMC medical education ; 24, Heft 1 (23.2.2024), 1-11, 12.2024

Urheber
Zhang, Weihao
Jiang, Miao
Zhao, Wei
Li, Shuai
Li, Fan
Feng, Feifei
Wang, Yongjing
Li, Yan
Liu, Lan
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1186/s12909-024-05132-8
URN
urn:nbn:de:101:1-2404301305235.378504431313
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:58 MESZ

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Beteiligte

  • Zhang, Weihao
  • Jiang, Miao
  • Zhao, Wei
  • Li, Shuai
  • Li, Fan
  • Feng, Feifei
  • Wang, Yongjing
  • Li, Yan
  • Liu, Lan
  • SpringerLink (Online service)

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