Evaluation of the effectiveness of using flipped classroom in puncture skills teaching
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
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1 Online-Ressource.
- Sprache
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Englisch
- Erschienen in
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Evaluation of the effectiveness of using flipped classroom in puncture skills teaching ; volume:24 ; number:1 ; day:23 ; month:2 ; year:2024 ; pages:1-11 ; date:12.2024
BMC medical education ; 24, Heft 1 (23.2.2024), 1-11, 12.2024
- Urheber
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Zhang, Weihao
Jiang, Miao
Zhao, Wei
Li, Shuai
Li, Fan
Feng, Feifei
Wang, Yongjing
Li, Yan
Liu, Lan
- Beteiligte Personen und Organisationen
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SpringerLink (Online service)
- DOI
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10.1186/s12909-024-05132-8
- URN
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urn:nbn:de:101:1-2404301305235.378504431313
- Rechteinformation
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Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
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14.08.2025, 10:58 MESZ
Datenpartner
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Zhang, Weihao
- Jiang, Miao
- Zhao, Wei
- Li, Shuai
- Li, Fan
- Feng, Feifei
- Wang, Yongjing
- Li, Yan
- Liu, Lan
- SpringerLink (Online service)