Hochschulschrift
Nutzen von Unterrichtsprinzipien und -methoden : theoretische Aspekte und empirische Analyse am Beispiel Anlagenmechaniker für SHK
- Alternative title
-
Welchen Nutzen haben Unterrichtsprinzipien und -methoden?
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783832545031
3832545034
- Dimensions
-
24 cm
- Extent
-
319 Seiten
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Graphiken
Universität Erfurt, Dissertation, 2016
- Keyword
-
Berufsbildung
Unterrichtsmethode
Handlungsorientierter Unterricht
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Berlin
- (who)
-
Logos Verlag
- (when)
-
[2017]
- Creator
- Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.06.2025, 1:38 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Hochschulschrift
Associated
- Patzel, Otmar
- Logos Verlag Berlin
- Logos Verlag
Time of origin
- [2017]
Other Objects (12)
Experimentelle und theoretische Untersuchungen zu Reaktionen stickstoffhaltiger Spezies
Was ist Theoretische Physik? : eine wissenschaftstheoretische Betrachtung und Rekonstruktion von Vorstellungen von Studierenden und Dozenten über das Wesen der Theoretischen Physik
Experimentelle und theoretische Untersuchungen zur Kinetik der Pyrolyse und Oxidation von Diethylether
The Impact of the Covid-19 Pandemic on Human Rights : Collective Research Project
Diagnose experimenteller Kompetenzen beim praktisch-naturwissenschaftlichen Arbeiten : Vergleich verschiedener Methoden und kognitive Validierung eines Testverfahrens
Überzeugungen von Lehrkräften zum Lehren und Lernen von Fachinhalten und Fachmethoden und deren Beziehung zu unterrichtsnahem Handeln
Effective two dimensional theories for multi-layered plates
Professionsbezogene Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Veranstaltung : Eine multimethodische Studie zu den professionsbezogenen Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Blockveranstaltung auf Studierende der Bachelorstudiengänge Lehramt Physik und Grundschulpädagogik (Sachunterricht)
Nichtlineare Pädagogik im Sport- und Mathematikunterricht
Bedingungen und Einstellungen
Inside Barefoot Economics
Diagnostische Prozesse von Studierenden des Lehramts – eine Videostudie in den Fächern Physik und Mathematik
Experimentelle und theoretische Untersuchungen zu Reaktionen stickstoffhaltiger Spezies
Was ist Theoretische Physik? : eine wissenschaftstheoretische Betrachtung und Rekonstruktion von Vorstellungen von Studierenden und Dozenten über das Wesen der Theoretischen Physik
Experimentelle und theoretische Untersuchungen zur Kinetik der Pyrolyse und Oxidation von Diethylether
The Impact of the Covid-19 Pandemic on Human Rights : Collective Research Project
Diagnose experimenteller Kompetenzen beim praktisch-naturwissenschaftlichen Arbeiten : Vergleich verschiedener Methoden und kognitive Validierung eines Testverfahrens
Überzeugungen von Lehrkräften zum Lehren und Lernen von Fachinhalten und Fachmethoden und deren Beziehung zu unterrichtsnahem Handeln
Effective two dimensional theories for multi-layered plates
Professionsbezogene Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Veranstaltung : Eine multimethodische Studie zu den professionsbezogenen Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Blockveranstaltung auf Studierende der Bachelorstudiengänge Lehramt Physik und Grundschulpädagogik (Sachunterricht)
Nichtlineare Pädagogik im Sport- und Mathematikunterricht
Bedingungen und Einstellungen
Inside Barefoot Economics
Diagnostische Prozesse von Studierenden des Lehramts – eine Videostudie in den Fächern Physik und Mathematik
Experimentelle und theoretische Untersuchungen zu Reaktionen stickstoffhaltiger Spezies
Was ist Theoretische Physik? : eine wissenschaftstheoretische Betrachtung und Rekonstruktion von Vorstellungen von Studierenden und Dozenten über das Wesen der Theoretischen Physik
Experimentelle und theoretische Untersuchungen zur Kinetik der Pyrolyse und Oxidation von Diethylether
The Impact of the Covid-19 Pandemic on Human Rights : Collective Research Project
Diagnose experimenteller Kompetenzen beim praktisch-naturwissenschaftlichen Arbeiten : Vergleich verschiedener Methoden und kognitive Validierung eines Testverfahrens
Überzeugungen von Lehrkräften zum Lehren und Lernen von Fachinhalten und Fachmethoden und deren Beziehung zu unterrichtsnahem Handeln
Effective two dimensional theories for multi-layered plates
Professionsbezogene Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Veranstaltung : Eine multimethodische Studie zu den professionsbezogenen Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Blockveranstaltung auf Studierende der Bachelorstudiengänge Lehramt Physik und Grundschulpädagogik (Sachunterricht)
Nichtlineare Pädagogik im Sport- und Mathematikunterricht
Bedingungen und Einstellungen
Inside Barefoot Economics