Hochschulschrift

Didaktische Arrangements aus der Perspektive von SchulanfängerInnen : eine ethnographische Feldstudie über Alltagspraktiken, Deutungsmuster und Handlungsperspektiven von SchülerInnen der Eingangsstufe der Bielefelder Laborschule

zu Verbundenen Objekten

Standort: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main

ISBN: 9783781514072
3781514072

Maße: 24 cm

Umfang: 242 S.

Sprache: Deutsch

Anmerkungen: Zugl.: Bielefeld, Univ., Diss., 2004

Klassifikation: Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Schlagwort: Kooperatives Verhalten
Deutungsmuster
Kooperatives Lernen
Eingangsstufe

Ereignis: Veröffentlichung

(wo): Bad Heilbrunn

(wer): Klinkhardt

(wann): 2006

Urheber: Huf, Christina

Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/977691721/04

Rechteinformation: Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.

Letzte Aktualisierung: 11.06.2025, 14:28 MESZ

Datenpartner

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Objekttyp

Hochschulschrift

Beteiligte

Huf, Christina
Klinkhardt

Entstanden

2006

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