Didaktische Erschließung von Titandioxid für den Chemieunterricht - Entwicklung und Optimierung von Experimenten, didaktischen Konzepten und Medien

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Wuppertal, Bergische Universität, Dissertation, 2019

Schlagwort
Titandioxid
Chemieunterricht
Medien

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Wuppertal
(wer)
Universitätsbibliothek Wuppertal
(wann)
2020
Urheber

URN
urn:nbn:de:hbz:468-20200303-115645-0
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:53 MEZ

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Beteiligte

Entstanden

  • 2020

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