- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISSN
-
1876-5157
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Niederländisch
- Anmerkungen
-
online resource.
- Erschienen in
-
Professioneel leren: wat is het en hoe bevorderen we het? ; volume:21 ; number:4 ; day:20 ; month:2 ; year:2014 ; pages:173-182 ; date:8.2002
Tijdschrift voor medisch onderwijs ; 21, Heft 4 (20.2.2014), 173-182, 8.2002
- Klassifikation
-
Medizin, Gesundheit
- Urheber
-
Bolhuis, S.
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
SpringerLink (Online service)
- DOI
-
10.1007/BF03056566
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2023051121541601659002
- Rechteinformation
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
14.08.2025, 11:01 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Bolhuis, S.
- SpringerLink (Online service)
Ähnliche Objekte (12)
Leren wat liefde is : passie & compassie de essentie van het evangelie
Het medisch onderwijs en het NVMO-congres. Waar staan we en hoe moet het verder?
Wat het oorlogschip wrochtte
Studieleiders coachen het zelfsturend leren: Nijmeegse ervaring
De mierenmaatschappij : over het leven van mieren en wat wij mensen van ze kunnen leren
Ons verbazingwekkende immuunsysteem : hoe het ons beschermt en hoe je het kunt versterken
Wat op het spel staat
I. Hoe is het onderwojs?
Computerondersteund samenwerkend leren in het coschap Sociale Geneeskunde
Het leren en toetsen van de professionele rol
Leren klinisch redeneren en het ontwikkelen van ziektescripts: mogelijkheden in het medisch onderwijs
De bewegingen van de geest : wat ons daar brengt en hoe we daar komen ; een filosofie van het Zijn
Leren wat liefde is : passie & compassie de essentie van het evangelie
Het medisch onderwijs en het NVMO-congres. Waar staan we en hoe moet het verder?
Wat het oorlogschip wrochtte
Studieleiders coachen het zelfsturend leren: Nijmeegse ervaring
De mierenmaatschappij : over het leven van mieren en wat wij mensen van ze kunnen leren
Ons verbazingwekkende immuunsysteem : hoe het ons beschermt en hoe je het kunt versterken
Wat op het spel staat
I. Hoe is het onderwojs?
Computerondersteund samenwerkend leren in het coschap Sociale Geneeskunde
Het leren en toetsen van de professionele rol
Leren klinisch redeneren en het ontwikkelen van ziektescripts: mogelijkheden in het medisch onderwijs
De bewegingen van de geest : wat ons daar brengt en hoe we daar komen ; een filosofie van het Zijn
Leren wat liefde is : passie & compassie de essentie van het evangelie
Het medisch onderwijs en het NVMO-congres. Waar staan we en hoe moet het verder?
Wat het oorlogschip wrochtte
Studieleiders coachen het zelfsturend leren: Nijmeegse ervaring
De mierenmaatschappij : over het leven van mieren en wat wij mensen van ze kunnen leren
Ons verbazingwekkende immuunsysteem : hoe het ons beschermt en hoe je het kunt versterken
Wat op het spel staat
I. Hoe is het onderwojs?
Computerondersteund samenwerkend leren in het coschap Sociale Geneeskunde
Het leren en toetsen van de professionele rol
Leren klinisch redeneren en het ontwikkelen van ziektescripts: mogelijkheden in het medisch onderwijs