Virtuelle Lernarrangements für Studienanfänger : didaktische Gestaltung und Evaluation des "Online-Lehrbuchs" Jugendforschung und der begleitenden virtuellen Seminare

Hochschulschrift

Angaben zum Objekt

• Standort: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• ISBN: 9783831603855 ; 3831603855
• Maße: 21 cm, 365 gr.
• Umfang: 274 S.
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: Ill., graph. Darst. ; Zugl.: München, Univ., Diss., 2004

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: Münchner Beiträge zur Bildungsforschung ; [4]

Klassifikation und Themen

• Klassifikation: Erziehung, Schul- und Bildungswesen
• Schlagwort: Pädagogikstudium ; Studienanfänger ; Jugendforschung ; E-Learning

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): München
• (wer): Utz
• (wann): 2004
• Urheber: Schmidt-Hertha, Bernhard

Weitere Informationen

• Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/971488991/04
• Rechteinformation: Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
• Letzte Aktualisierung: 11.06.2025, 14:11 MESZ