The Emotional Lockdown: How Social Distancing and Mask Wearing Influence Mood and Emotion Recognition in Adolescents and Adults

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch

Erschienen in
In: Frontiers in Psychology 13 (2022): 878002.

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Erlangen
(wer)
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU)
(wann)
2022
Urheber
Kulke, Louisa
Langer, Theresia
Valuch, Christian

DOI
10.3389/fpsyg.2022.878002
URN
urn:nbn:de:bvb:29-opus4-196801
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:49 MEZ

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Beteiligte

  • Kulke, Louisa
  • Langer, Theresia
  • Valuch, Christian
  • Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU)

Entstanden

  • 2022

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