Forschungsbericht | Research report

Fachtradition und Bildungsherkunft: Einfluss der elterlichen Ausbildung auf Studierende und Studium

Die Einbeziehung der fachlichen Ausbildungsrichtung der Eltern von Studierenden lässt die Untersuchung über den Zusammenhang zwischen der Berufsrichtung der Eltern und der Studienwahl der Kinder zu. Damit kann der Frage nach einer fachlichen "Vorbildfunktion" der Eltern nachgegangen werden. Solche Zusammenhänge werden in dem vorliegenden Beitrag "Fachtradition" genannt. In dem Bericht liegt der Fokus auf der Studiensituation, um zu analysieren, inwieweit die Fachtradition als sozialer Indikator Auswirkungen auf das Erleben und Handeln der Studierenden besitzt. Zu diesem Zweck werden Merkmale der Studiensituation untersucht, die über die Gruppierungen der Fachtradition verglichen werden. Die Fachtradition wird damit zur unabhängigen Variablen. Es wird deutlich, dass sowohl die Fachtradition als auch die Bildungsherkunft der Studierenden deutliche Auswirkungen auf das Studieren haben. Das betrifft die Voraussetzungen, die Vorstellungen und die Handlungsweisen der Studierenden. (ICD2)

Fachtradition und Bildungsherkunft: Einfluss der elterlichen Ausbildung auf Studierende und Studium

Urheber*in: Multrus, Frank

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Alternative title
Subject tradition and education background: influence of parents' training on students and studies (academic)
Extent
Seite(n): 48
Language
Deutsch
Notes
Status: Veröffentlichungsversion

Bibliographic citation
Hefte zur Bildungs- und Hochschulforschung (48)

Subject
Bildung und Erziehung
Soziologie, Anthropologie
Bildungs- und Erziehungssoziologie
Bildungswesen tertiärer Bereich
Familiensoziologie, Sexualsoziologie
Bundesrepublik Deutschland
Studiengang
Hochschule
Student
Hochschulbildung
Eltern
Bildungsabschluss
Bildungsniveau
Studienfach
Studienabschluss
Studentin
Studienziel
Studienwahl
empirisch
empirisch-quantitativ

Event
Geistige Schöpfung
(who)
Multrus, Frank
Event
Veröffentlichung
(who)
Universität Konstanz, Geisteswissenschaftliche Sektion, FB Geschichte und Soziologie, Arbeitsgruppe Hochschulforschung
(where)
Deutschland, Konstanz
(when)
2007

URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-233759
Rights
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Last update
21.06.2024, 4:27 PM CEST

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Object type

  • Forschungsbericht

Associated

  • Multrus, Frank
  • Universität Konstanz, Geisteswissenschaftliche Sektion, FB Geschichte und Soziologie, Arbeitsgruppe Hochschulforschung

Time of origin

  • 2007

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