Undergraduate medical education in general practice/family medicine throughout Europe – a descriptive study
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISSN
-
1472-6920
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Englisch
- Anmerkungen
-
online resource.
- Erschienen in
-
Undergraduate medical education in general practice/family medicine throughout Europe – a descriptive study ; volume:13 ; number:1 ; day:1 ; month:12 ; year:2013 ; pages:1-9 ; date:12.2013
BMC medical education ; 13, Heft 1 (1.12.2013), 1-9, 12.2013
- Urheber
-
Brekke, Mette
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
Carelli, Francesco
Zarbailov, Natalia
Javashvili, Givi
Wilm, Stefan
Timonen, Markku
Tandeter, Howard
SpringerLink (Online service)
- DOI
-
10.1186/1472-6920-13-157
- URN
-
urn:nbn:de:1111-201608186657
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
14.08.2025, 10:44 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Brekke, Mette
- Carelli, Francesco
- Zarbailov, Natalia
- Javashvili, Givi
- Wilm, Stefan
- Timonen, Markku
- Tandeter, Howard
- SpringerLink (Online service)
Ähnliche Objekte (12)
Meinungen zur Versorgung, Ausbildung und Forschung in Primärmedizin und Primary Health Care in der Bundesrepublik Deutschland
Assessment of General Practitioners’ Performance in Daily Practice: The EURACT Performance Agenda of General Practice / Family Medicine
Assessment of General Practitioners' Performance in Daily Practice : The EURACT Performance Agenda of General Practice/Family Medicine
Narrative Medizin – was ist es, was bringt es, wie setzt man es um?
Familienmedizin in der hausärztlichen Versorgung der Zukunft
Narrative Medizin – was ist es, was bringt es, wie setzt man es um?
Does peer feedback for teaching GPs improve student evaluation of general practice attachments? A pre-post analysis
Assessment of general practitioners' performance in daily practice : the EURACT performance agenda of general practice/family medicine (EUPA)
ABLYMED - ability to self-administer medication in non-demented in-hospital patients: Entwicklung eines neuen Instruments zur Bewertung der Fähigkeit zum Medikamentenselbstmanagement älterer Patienten
Suizidversuche im Alter: Eine retrospektive Analyse von 110 stationär behandelten Patienten
Smartphone applications for depression: a systematic literature review and a survey of health care professionals’ attitudes towards their use in clinical practice
Virtueller Herzauskultationskurs via Videokonferenz: Effekt auf die Auskultationsfertigkeit von Medizinstudierenden im dritten Studienjahr am Simulationstrainer im Vergleich zum Fachliteratur-eigenstudium sowie Beurteilung der Akzeptanz des digitalen Lehrformates
Meinungen zur Versorgung, Ausbildung und Forschung in Primärmedizin und Primary Health Care in der Bundesrepublik Deutschland
Assessment of General Practitioners’ Performance in Daily Practice: The EURACT Performance Agenda of General Practice / Family Medicine
Assessment of General Practitioners' Performance in Daily Practice : The EURACT Performance Agenda of General Practice/Family Medicine
Narrative Medizin – was ist es, was bringt es, wie setzt man es um?
Familienmedizin in der hausärztlichen Versorgung der Zukunft
Narrative Medizin – was ist es, was bringt es, wie setzt man es um?
Does peer feedback for teaching GPs improve student evaluation of general practice attachments? A pre-post analysis
Assessment of general practitioners' performance in daily practice : the EURACT performance agenda of general practice/family medicine (EUPA)
ABLYMED - ability to self-administer medication in non-demented in-hospital patients: Entwicklung eines neuen Instruments zur Bewertung der Fähigkeit zum Medikamentenselbstmanagement älterer Patienten
Suizidversuche im Alter: Eine retrospektive Analyse von 110 stationär behandelten Patienten
Smartphone applications for depression: a systematic literature review and a survey of health care professionals’ attitudes towards their use in clinical practice
Virtueller Herzauskultationskurs via Videokonferenz: Effekt auf die Auskultationsfertigkeit von Medizinstudierenden im dritten Studienjahr am Simulationstrainer im Vergleich zum Fachliteratur-eigenstudium sowie Beurteilung der Akzeptanz des digitalen Lehrformates
Meinungen zur Versorgung, Ausbildung und Forschung in Primärmedizin und Primary Health Care in der Bundesrepublik Deutschland
Assessment of General Practitioners’ Performance in Daily Practice: The EURACT Performance Agenda of General Practice / Family Medicine
Assessment of General Practitioners' Performance in Daily Practice : The EURACT Performance Agenda of General Practice/Family Medicine
Narrative Medizin – was ist es, was bringt es, wie setzt man es um?
Familienmedizin in der hausärztlichen Versorgung der Zukunft
Narrative Medizin – was ist es, was bringt es, wie setzt man es um?
Does peer feedback for teaching GPs improve student evaluation of general practice attachments? A pre-post analysis
Assessment of general practitioners' performance in daily practice : the EURACT performance agenda of general practice/family medicine (EUPA)
ABLYMED - ability to self-administer medication in non-demented in-hospital patients: Entwicklung eines neuen Instruments zur Bewertung der Fähigkeit zum Medikamentenselbstmanagement älterer Patienten
Suizidversuche im Alter: Eine retrospektive Analyse von 110 stationär behandelten Patienten
Smartphone applications for depression: a systematic literature review and a survey of health care professionals’ attitudes towards their use in clinical practice