Hochschulschrift
Interaktive Tafeln im Physikunterricht : Entwicklung und Evaluation einer Lehrerfortbildung
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783832535827
3832535829
- Maße
-
21 cm
- Umfang
-
IX, 286 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Ill., graph. Darst.
Zugl.: Dresden, Techn. Univ., Diss.
- Erschienen in
-
Studien zum Physik- und Chemielernen ; 160
- Schlagwort
-
Interactive Whiteboard
Physikunterricht
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:19 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Obst, David
- Logos-Verl.
Entstanden
- © 2013
Ähnliche Objekte (12)
Motivationale Orientierungen im Physikunterricht
Interaktive Ad-hoc-Evaluation von Desktopsoftware durch Endbenutzer
Physiklehrervorstellungen zum Experiment im Physikunterricht
Sachstrukturen im Physikunterricht : Ergebnisse einer Videostudie
Mathematisches Denken im Physikunterricht : Theorieentwicklung und Problemanalyse
Entwicklung und Evaluation einer Lehrerfortbildung zur Förderung der physikdidaktischen Kompetenz von Sachunterrichtslehrkräften : eine explorative Studie
Die Wirksamkeit von piko-OWL als Lehrerfortbildung : eine Evaluation zum Projekt Physik im Kontext in Fallstudien
Passung und vertikale Vernetzung im Chemie- und Physikunterricht
Eine empirische Untersuchung zu Vektoren im Physikunterricht der Mittelstufe
Das Experiment im Physikunterricht : didaktische Konzepte und Ergebnisse einer Videostudie
Moderne bildgebende Verfahren der medizinischen Diagnostik - ein Weg zu interessanterem Physikunterricht
Entwicklung von Modellkompetenz im Physikunterricht : eine Evaluationsstudie in der Sekundarstufe I
Motivationale Orientierungen im Physikunterricht
Interaktive Ad-hoc-Evaluation von Desktopsoftware durch Endbenutzer
Physiklehrervorstellungen zum Experiment im Physikunterricht
Sachstrukturen im Physikunterricht : Ergebnisse einer Videostudie
Mathematisches Denken im Physikunterricht : Theorieentwicklung und Problemanalyse
Entwicklung und Evaluation einer Lehrerfortbildung zur Förderung der physikdidaktischen Kompetenz von Sachunterrichtslehrkräften : eine explorative Studie
Die Wirksamkeit von piko-OWL als Lehrerfortbildung : eine Evaluation zum Projekt Physik im Kontext in Fallstudien
Passung und vertikale Vernetzung im Chemie- und Physikunterricht
Eine empirische Untersuchung zu Vektoren im Physikunterricht der Mittelstufe
Das Experiment im Physikunterricht : didaktische Konzepte und Ergebnisse einer Videostudie
Moderne bildgebende Verfahren der medizinischen Diagnostik - ein Weg zu interessanterem Physikunterricht
Entwicklung von Modellkompetenz im Physikunterricht : eine Evaluationsstudie in der Sekundarstufe I
Motivationale Orientierungen im Physikunterricht
Interaktive Ad-hoc-Evaluation von Desktopsoftware durch Endbenutzer
Physiklehrervorstellungen zum Experiment im Physikunterricht
Sachstrukturen im Physikunterricht : Ergebnisse einer Videostudie
Mathematisches Denken im Physikunterricht : Theorieentwicklung und Problemanalyse
Entwicklung und Evaluation einer Lehrerfortbildung zur Förderung der physikdidaktischen Kompetenz von Sachunterrichtslehrkräften : eine explorative Studie
Die Wirksamkeit von piko-OWL als Lehrerfortbildung : eine Evaluation zum Projekt Physik im Kontext in Fallstudien
Passung und vertikale Vernetzung im Chemie- und Physikunterricht
Eine empirische Untersuchung zu Vektoren im Physikunterricht der Mittelstufe
Das Experiment im Physikunterricht : didaktische Konzepte und Ergebnisse einer Videostudie
Moderne bildgebende Verfahren der medizinischen Diagnostik - ein Weg zu interessanterem Physikunterricht