Aufgabenprofile und Handlungsmodi von Fachberaterinnen und Fachberatern. Berufliches Handeln zwischen Personen- und Organisationsbezug

Abstract: Fachberatung spielt eine Schlüsselrolle für die Qualitätssicherung und -entwicklung im System der Kindertagesbetreuung. Was ihre strukturelle Verankerung, ihr gesetzlich kodifiziertes Mandat sowie ihre Aufgabenprofile betrifft, befindet sie sich als Berufsfeld jedoch nach wie vor in einem Werdeprozess. Die vorliegende Publikation präsentiert erste Ergebnisse der WiFF-Fachberatungsstudie. Sie beleuchtet die Zuständigkeitsbereiche und das berufliche Selbstverständnis von Fachberaterinnen und Fachberatern und leistet damit einen Beitrag zur Professionalisierung der Frühen Bildung. (Verlag)

Object Details

• Location: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• Extent: Online-Ressource
• Language: Deutsch
• Notes: München : Deutsches Jugendinstitut 2022, 58 S. - (WiFF Studie. Weiterbildung; 37). ISBN 978-3-86379-402-6

References and Relationships

• Bibliographic citation: WiFF Studie. Weiterbildung ; 37

Classification and Topics

• Classification: Erziehung, Schul- und Bildungswesen
• Keyword: Kindertagesstätte ; Qualitätsmanagement ; Beratung ; Pädagogische Beratung ; Fachberater ; Tagesbetreuung ; Professionalisierung

Contributors, Places and Time

• Event: Veröffentlichung
• (where): Frankfurt
• (who): DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
• (when): 2022
• Creator: Kaiser, Anna-Katharina ; Lipowski, Hilke ; Fuchs-Rechlin, Kirsten

Further information

• DOI: 10.25656/01:27815
• URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-278152
• Rights: Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
• Last update: 15.08.2025, 7:23 AM CEST