Learning not to labour : Beobachtungen zur Selbstinszenierung bildungserfolgreicher Jugendlicher heute anhand eines Online-Petitionsaufrufs

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Bretonisch

Erschienen in
Learning not to labour ; volume:3 ; pages:1-15
Datum & Diskurs ; 3, 1-15

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Jugendkultur
Bildungschancengleichheit
Abitur
Hermeneutik

Urheber
König, Hannes

URN
urn:nbn:de:101:1-2023060217261227727565
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:47 MESZ

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Beteiligte

  • König, Hannes

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