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Differenz und Passung: Differenzkonstruktionen im individualisierenden Unterricht der Sekundarstufe

"Im Beitrag werden Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt 'Passung von Lehr- und Lernkompetenzen im individualisierenden Unterricht der Sekundarstufe' vorgestellt. Der Fokus der Analysen liegt auf Prozessen der Differenzbearbeitung innerhalb heterogenitätssensibler pädagogisch-didaktischer Settings und der gleichzeitigen, nicht vermeidbaren Differenzerzeugung, d.h. der Positionierung von SchülerInnen als unterschiedlich. Im Ergebnis wird einerseits deutlich, dass die kontinuierlichen kokonstruktiven und routinisierten Prozesse der Klassifikation und Positionierung eine Bedingung schulischen Lernens darstellen, die im Sinne eines konjunktiven Erfahrungsraums als Ort für die Ausbildung habitueller Strukturen betrachtet werden können. Andererseits zeigt sich, dass Prozesse der Differenzbearbeitung und -erzeugung selbst unter Bedingungen der Selbstreferenzialität habitueller Strukturen verlaufen. Die entstehenden Spannungsverhältnisse und Effekte sind also nicht der Rationalität der Handelnden zuzuschreiben." (Autorenreferat)

Differenz und Passung: Differenzkonstruktionen im individualisierenden Unterricht der Sekundarstufe

Urheber*in: Martens, Matthias

Attribution - ShareAlike 4.0 International

Alternative title
The construction of differences in personalized learning environments in secondary schools
ISSN
2196-2146
Extent
Seite(n): 211-229
Language
Deutsch
Notes
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Bibliographic citation
Zeitschrift für Qualitative Forschung, 16(2)

Subject
Bildung und Erziehung
Unterricht, Didaktik
Lehrende, Erziehende, Lernende
Sekundarbereich
Unterricht
Individualisierung
Lehrer-Schüler-Beziehung
Leistungsorientierung
Lerngruppe
Heterogenität
Lernprozess
Schulerfolg
Selbstreferenz
Habitus
Leistungsdifferenzierung
Lernkultur
Unterrichtsforschung
Methode
Video
Interpretation

Event
Geistige Schöpfung
(who)
Martens, Matthias
Event
Veröffentlichung
(where)
Deutschland
(when)
2015

URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-48538-2
Rights
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Last update
2024-06-21T16:27:13+0200

Data provider

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Object type

  • Zeitschriftenartikel

Associated

  • Martens, Matthias

Time of origin

  • 2015

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