„Wie geht’s dir, UWE?“ : Monitoring der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen als Grundlage einer integrierenden, chancengerechten Stadtentwicklung

zu Verbundenen Objekten

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISSN
2512-4765
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Erscheinungsjahr der gedruckten Ausgabe des Digitalisats: 2019

Erschienen in
FGW-Impuls Integrierende Stadtentwicklung ; 14

Schlagwort
Stadtentwicklung
Kind
Kind
Entwicklung
Schule

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Düsseldorf
(wer)
Forschungsinstitut für gesellschaftliche Weiterentwicklung (FGW)
(wann)
2019
Urheber
Petermann, Sören
Strohmeier, Peter
Yaltzis, Katharina
Albrecht, Michaela
Beteiligte Personen und Organisationen
Herrmann, Heike
Üblacker, Jan

URN
urn:nbn:de:101:1-2019082311351591718049
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:41 MEZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Original beim Datenpartner anzeigen

Beteiligte

  • Petermann, Sören
  • Strohmeier, Peter
  • Yaltzis, Katharina
  • Albrecht, Michaela
  • Herrmann, Heike
  • Üblacker, Jan
  • Forschungsinstitut für gesellschaftliche Weiterentwicklung (FGW)

Entstanden

  • 2019

Ähnliche Objekte (12)

"Integrierende Stadtentwicklung"

Aufsatzsammlung

"Integrierende Stadtentwicklung"

"Wie geht's dir, UWE?" Monitoring der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen als Grundlage einer integrierenden, chancengerechten Stadtentwicklung

Abridged report | Kurzbericht

"Wie geht's dir, UWE?" Monitoring der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen als Grundlage einer integrierenden, chancengerechten Stadtentwicklung

"Wie geht's dir, UWE?" Monitoring der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen als Grundlage einer integrierenden, chancengerechten Stadtentwicklung

"Wie geht's dir, UWE?" Monitoring der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen als Grundlage einer integrierenden, chancengerechten Stadtentwicklung

Neue Herausforderungen für eine integrierende Stadtentwicklung

Artikel

Neue Herausforderungen für eine integrierende Stadtentwicklung

Neue Herausforderungen für eine integrierende Stadtentwicklung

Neue Herausforderungen für eine integrierende Stadtentwicklung

Kontexte des Wohlbefindens von Kindern und Jugendlichen: Integrierende Stadtentwicklung mit dem kommunalen kleinräumigen Monitoring-Instrument UWE

Artikel

Kontexte des Wohlbefindens von Kindern und Jugendlichen: Integrierende Stadtentwicklung mit dem kommunalen kleinräumigen Monitoring-Instrument UWE

Kontexte des Wohlbefindens von Kindern und Jugendlichen: Integrierende Stadtentwicklung mit dem kommunalen kleinräumigen Monitoring-Instrument UWE

Kontexte des Wohlbefindens von Kindern und Jugendlichen: Integrierende Stadtentwicklung mit dem kommunalen kleinräumigen Monitoring-Instrument UWE

Hallo Rhein, wie geht’s dir?

zweidimensionales bewegtes Bild

Hallo Rhein, wie geht’s dir?

Dir gehts net selten grad a so ...

Archivale

Dir gehts net selten grad a so ...

Gehts, so gehts; gehts nit, so gehts nit! : [Beilage zur "Arbeiter-Jugend"]

Aufsatz

Gehts, so gehts; gehts nit, so gehts nit! : [Beilage zur "Arbeiter-Jugend"]

lieber willy - wie lebst du, wie gehts dir...

Archivalie

lieber willy - wie lebst du, wie gehts dir...

"Wie geht's dir, UWE?" Monitoring von Umwelt, Wohlbefinden und Entwicklung von Kindern und Jugendlichen im Sekundarschulalter als Grundlage einer integrierenden Stadtentwicklung: Ergebnisse der UWE-Pilotstudie 2017 in Herne

Forschungsbericht | Research report

"Wie geht's dir, UWE?" Monitoring von Umwelt, Wohlbefinden und Entwicklung von Kindern und Jugendlichen im Sekundarschulalter als Grundlage einer integrierenden Stadtentwicklung: Ergebnisse der UWE-Pilotstudie 2017 in Herne

Verbundene Objekte