Hochschulschrift
Der Einfluss der didaktischen Lernumgebung auf das Erreichen geforderter Bildungsziele am Beispiel der W- und P-Seminare im Fach Physik
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783832537159
- Maße
-
21 cm
- Umfang
-
III, 214 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Ill., graph. Darst.
Zugl.: Würzburg, Univ., Diss., 2014
- Erschienen in
-
Studien zum Physik- und Chemielernen ; 167
- Schlagwort
-
Lernumwelt
Physikunterricht
Unterrichtserfolg
Gymnasium
Oberstufe
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Berlin
- (wer)
-
Logos-Verl.
- (wann)
-
2014
- Urheber
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:55 MESZ
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Stolzenberger, Christoph
- Logos-Verl.
Entstanden
- 2014
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