Der Einsatz von Memes im Chemieunterricht – Eine didaktisch-methodische Analyse

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Oldenburg, Universität Oldenburg, Bachelorarbeit, 2023

Schlagwort
Chemieunterricht
MEMS
Internetphänomen
Fachdidaktik

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Oldenburg
(wer)
BIS der Universität Oldenburg
(wann)
2023
Urheber
Ochner, Jakob
Beteiligte Personen und Organisationen
Muche, Stephanie
Martens, Jürgen

URN
urn:nbn:de:gbv:715-oops-60037
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:56 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Ochner, Jakob
  • Muche, Stephanie
  • Martens, Jürgen
  • BIS der Universität Oldenburg

Entstanden

  • 2023

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