Hochschulschrift
Berufsbezogene Überzeugungen von Lehrpersonen zur beruflichen Orientierung : eine qualitative Studie an allgemeinbildenden Schulen
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783658338503
3658338504
- Maße
-
21 cm, 450 g
- Umfang
-
XIV, 329 Seiten
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Illustrationen
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Dissertation, 2020
- Schlagwort
-
Berufswahlunterricht
Lehrer
Einstellung
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Wiesbaden, Germany
- (wer)
-
Springer VS
- (wann)
-
[2021]
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:37 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Fletemeyer, Tina
- Springer Fachmedien Wiesbaden
- Springer VS
Entstanden
- [2021]
Ähnliche Objekte (12)
Veränderung berufsbezogener Überzeugungen bei Lehrkräften
Berufsbezogene Überzeugungen angehender Lehrpersonen. Eine qualitative Studie zur Rekonstruktion der Entwicklungsprozesse im Zeitraum der universitären Ausbildung
Didaktik allgemeinbildenden Technikunterrichts
Allgemeinbildenden Schulen, Sonderschulen
Didaktik allgemeinbildenden Technikunterrichts
Didaktik allgemeinbildenden Technikunterrichts
Behinderte an allgemeinbildenden Schulen
Schüleraustausch der allgemeinbildenden Schulen
Schlußprüfungen im allgemeinbildenden Unterricht
Fremdsprachenfolge an allgemeinbildenden Schulen
Reorganisation der allgemeinbildenden Schulen
Angelegenheiten der allgemeinbildenden Schulen
Veränderung berufsbezogener Überzeugungen bei Lehrkräften
Berufsbezogene Überzeugungen angehender Lehrpersonen. Eine qualitative Studie zur Rekonstruktion der Entwicklungsprozesse im Zeitraum der universitären Ausbildung
Didaktik allgemeinbildenden Technikunterrichts
Allgemeinbildenden Schulen, Sonderschulen
Didaktik allgemeinbildenden Technikunterrichts
Didaktik allgemeinbildenden Technikunterrichts
Behinderte an allgemeinbildenden Schulen
Schüleraustausch der allgemeinbildenden Schulen
Schlußprüfungen im allgemeinbildenden Unterricht
Fremdsprachenfolge an allgemeinbildenden Schulen
Reorganisation der allgemeinbildenden Schulen
Angelegenheiten der allgemeinbildenden Schulen
Veränderung berufsbezogener Überzeugungen bei Lehrkräften
Berufsbezogene Überzeugungen angehender Lehrpersonen. Eine qualitative Studie zur Rekonstruktion der Entwicklungsprozesse im Zeitraum der universitären Ausbildung
Didaktik allgemeinbildenden Technikunterrichts
Allgemeinbildenden Schulen, Sonderschulen
Didaktik allgemeinbildenden Technikunterrichts
Didaktik allgemeinbildenden Technikunterrichts
Behinderte an allgemeinbildenden Schulen
Schüleraustausch der allgemeinbildenden Schulen
Schlußprüfungen im allgemeinbildenden Unterricht
Fremdsprachenfolge an allgemeinbildenden Schulen
Reorganisation der allgemeinbildenden Schulen