Hochschulschrift
Bildung, Kultur, Wissenschaft : reflexive Didaktik für den bilingualen Sachfachunterricht
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783830918363
3830918364
- Dimensions
-
21 cm
- Extent
-
310 S.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
graph. Darst.
Zugl.: Bremen, Univ., Diss., 2006
- Bibliographic citation
-
Internationale Hochschulschriften ; Bd. 491
- Keyword
-
Sachunterricht
Fachunterricht
Zweisprachiger Unterricht
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Münster, New York, München, Berlin
- (who)
-
Waxmann
- (when)
-
2007
- Creator
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.03.2025, 12:22 PM CET
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Hochschulschrift
Associated
- Breidbach, Stephan
- Waxmann
Time of origin
- 2007
Other Objects (12)
Mathematische Begriffsbildung : PriMaPodcasts im bilingualen Kontext
Rezension: Bildung, Kultur, Wissenschaft. Reflexive Didaktik für den bilingualen Sachfachunterricht.
Sprachumstellung in bilingualen Familien : zur Dynamik sprachlicher Assimilation bei italienisch-deutschen Familien in Italien
Theoretische und praktische Implementierung der bilingualen Bildung im Kindergarten : Konzeption einer lebensbezogenen bilingualen Didaktik
Perspektiven bilingualen Unterrichts
Bilingual language proficiency : a comparative study
Lernen im reflexiven Praktikum : eine vergleichende Untersuchung
Maßeinheiten im bilingualen Mathematikunterricht
Beiträge zur bilingualen Lexikographie
Praxis des bilingualen Unterrichts
Didaktik der Notebook-Universität
Interkulturelle Didaktiken : fächerübergreifende und fächerspezifische Aspekte
Mathematische Begriffsbildung : PriMaPodcasts im bilingualen Kontext
Rezension: Bildung, Kultur, Wissenschaft. Reflexive Didaktik für den bilingualen Sachfachunterricht.
Sprachumstellung in bilingualen Familien : zur Dynamik sprachlicher Assimilation bei italienisch-deutschen Familien in Italien
Theoretische und praktische Implementierung der bilingualen Bildung im Kindergarten : Konzeption einer lebensbezogenen bilingualen Didaktik
Perspektiven bilingualen Unterrichts
Bilingual language proficiency : a comparative study
Lernen im reflexiven Praktikum : eine vergleichende Untersuchung
Maßeinheiten im bilingualen Mathematikunterricht
Beiträge zur bilingualen Lexikographie
Praxis des bilingualen Unterrichts
Didaktik der Notebook-Universität
Interkulturelle Didaktiken : fächerübergreifende und fächerspezifische Aspekte
Mathematische Begriffsbildung : PriMaPodcasts im bilingualen Kontext
Rezension: Bildung, Kultur, Wissenschaft. Reflexive Didaktik für den bilingualen Sachfachunterricht.
Sprachumstellung in bilingualen Familien : zur Dynamik sprachlicher Assimilation bei italienisch-deutschen Familien in Italien
Theoretische und praktische Implementierung der bilingualen Bildung im Kindergarten : Konzeption einer lebensbezogenen bilingualen Didaktik
Perspektiven bilingualen Unterrichts
Bilingual language proficiency : a comparative study
Lernen im reflexiven Praktikum : eine vergleichende Untersuchung
Maßeinheiten im bilingualen Mathematikunterricht
Beiträge zur bilingualen Lexikographie
Praxis des bilingualen Unterrichts
Didaktik der Notebook-Universität