Social class differentials at the transition from lower to upper secondary education in France : testing rational action models within an institutionalized dialogue between family and school
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Dimensions
-
30 cm
- Extent
-
43 S.
- Language
-
Englisch
- Notes
-
graph. Darst.
Literaturangaben
- Bibliographic citation
-
Arbeitspapiere / Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung ; Nr. 140
- Classification
-
Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Keyword
-
Bildung ; soziale Ungleichheit ; soziale Klasse ; Entscheidungsverhalten ; Lehrer
- Table of contents
- Rights
-
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- Last update
-
11.06.2025, 1:44 PM CEST
Data provider
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- Barg, Katherin
- MZES
Time of origin
- 2011
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