Hochschulschrift

Argumentieren auf der Basis statistischer Daten : empirische Untersuchungen zur Kompetenz von Lernenden in der Primarstufe und zu Effekten einer Intervention

Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783924080808
3924080801
Dimensions
21 cm
Extent
234 Seiten
Language
Deutsch
Notes
Illustrationen
Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Dissertation, 2020

Classification
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Event
Veröffentlichung
(where)
Ludwigsburg
(who)
Verlag Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
(when)
2021
Creator
Contributor

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Last update
11.06.2025, 1:41 PM CEST

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Object type

  • Hochschulschrift

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Time of origin

  • 2021

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