Supporting children’s science knowledge acquisition, science reasoning, and science self-concept through block play

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
Landau, Universität Koblenz-Landau, Campus Landau, Dissertation, 2021

Schlagwort
Science
Self-perception
Block building (Children's activity)
Reasoning
Vorschulkind
Kognitive Entwicklung

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Landau
(wer)
Universität Koblenz-Landau, Campus Landau
(wann)
2021
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen
Leuchter, Miriam
Karbach, Julia

URN
urn:nbn:de:kola-21809
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:51 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

Entstanden

  • 2021

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