Wie Schulen Fortbildung gestalten : eine Erkundungsstudie zu Gelingensbedingungen schulinterner Lehrerfortbildung

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Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783816522805
3816522807
Maße
21 cm
Umfang
77 S.
Ausgabe
1. Aufl.
Sprache
Deutsch

Schlagwort
Lehrerfortbildung
Schule
Selbstorganisation
Qualitätssicherung
Evaluation
Nordrhein-Westfalen

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Bönen
(wer)
Verl. für Schule und Weiterbildung, Dr.-Verl. Kettler
(wann)
2001
Urheber
Burkard, Christoph
Haenisch, Hans

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 14:12 MESZ

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Beteiligte

  • Burkard, Christoph
  • Haenisch, Hans
  • Verl. für Schule und Weiterbildung, Dr.-Verl. Kettler

Entstanden

  • 2001

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