Hochschulschrift
Mathematisches Denken im Physikunterricht : Theorieentwicklung und Problemanalyse
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Dresden, Technische Universität Dresden, Diss., 2012
- Klassifikation
-
Physik
- Schlagwort
-
Physikunterricht
Mathematik
Methode
Physik
Problemanalyse
Physiker
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Dresden, Dresden
- (wer)
-
Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, Technische Universität Dresden
- (wann)
-
2012
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- URN
-
urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-90960
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:51 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Uhden, Olaf
- Pospiech, Gesche
- Höttecke, Dietmar
- Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, Technische Universität Dresden
Entstanden
- 2012
Ähnliche Objekte (12)
Mathematisches Denken im Physikunterricht : Theorieentwicklung und Problemanalyse
Physikunterricht neu denken
Mathematisches Argumentieren in der Theorieentwicklung der Technischen Mechanik
Das "funktionale Denken" im Physikunterricht.
Studien zur feministischen Theorieentwicklung
Massenkommunikationsforschung : Theorieentwicklung u. Problemperspektiven
Spezielle Verfahren sozialwissenschaftlicher Theorieentwicklung
Problemanalyse Isolierstoffoberflächen
Psychotherapeutische Problemanalyse
Mathematische Grundlagen für den Physikunterricht, Lehrerausg.
Theorieentwicklung im Kontext der Krise
Tetraedergeometrie : eine raumgeometrische Theorie-Entwicklung
Mathematisches Denken im Physikunterricht : Theorieentwicklung und Problemanalyse
Physikunterricht neu denken
Mathematisches Argumentieren in der Theorieentwicklung der Technischen Mechanik
Das "funktionale Denken" im Physikunterricht.
Studien zur feministischen Theorieentwicklung
Massenkommunikationsforschung : Theorieentwicklung u. Problemperspektiven
Spezielle Verfahren sozialwissenschaftlicher Theorieentwicklung
Problemanalyse Isolierstoffoberflächen
Psychotherapeutische Problemanalyse
Mathematische Grundlagen für den Physikunterricht, Lehrerausg.
Theorieentwicklung im Kontext der Krise
Tetraedergeometrie : eine raumgeometrische Theorie-Entwicklung
Mathematisches Denken im Physikunterricht : Theorieentwicklung und Problemanalyse
Physikunterricht neu denken
Mathematisches Argumentieren in der Theorieentwicklung der Technischen Mechanik
Das "funktionale Denken" im Physikunterricht.
Studien zur feministischen Theorieentwicklung
Massenkommunikationsforschung : Theorieentwicklung u. Problemperspektiven
Spezielle Verfahren sozialwissenschaftlicher Theorieentwicklung
Problemanalyse Isolierstoffoberflächen
Psychotherapeutische Problemanalyse
Mathematische Grundlagen für den Physikunterricht, Lehrerausg.
Theorieentwicklung im Kontext der Krise