Zur Frage der Verwertbarkeit schulischer Berufsbildung am Beispiel der baden-württembergischen Berufskollegs : Welchen Beitrag leisten didaktische Innovationen?

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
In: Perspektiven des Berufskonzepts : die Bedeutung des Berufs für Ausbildung und Arbeitsmarkt / Jacob, Marita et al. (Hrsg.). - Bielefeld : Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesagentur für Arbeit, 2005. - (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung ; 297). - S. 143-158. - ISBN 978-3-7639-3985-5

Schlagwort
Berufsbildung
Berufskolleg
Übungsfirma
Berufskolleg
Berufsbildung
Übungsfirma
Duales System
Innovation
Berufsfachschule
Fachhochschulreife
Qualifikation
Ausbildung
Berufsausbildung
Schule
Kaufmännisches Berufskolleg
Baden-Württemberg

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Konstanz
(wer)
Bibliothek der Universität Konstanz
(wann)
2016
Urheber

URN
urn:nbn:de:bsz:352-0-339420
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:52 MESZ

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Beteiligte

Entstanden

  • 2016

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