Zur Frage der Verwertbarkeit schulischer Berufsbildung am Beispiel der baden-württembergischen Berufskollegs : Welchen Beitrag leisten didaktische Innovationen?
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
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Online-Ressource
- Sprache
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Deutsch
- Anmerkungen
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In: Perspektiven des Berufskonzepts : die Bedeutung des Berufs für Ausbildung und Arbeitsmarkt / Jacob, Marita et al. (Hrsg.). - Bielefeld : Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesagentur für Arbeit, 2005. - (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung ; 297). - S. 143-158. - ISBN 978-3-7639-3985-5
- Schlagwort
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Berufsbildung
Berufskolleg
Übungsfirma
Berufskolleg
Berufsbildung
Übungsfirma
Duales System
Innovation
Berufsfachschule
Fachhochschulreife
Qualifikation
Ausbildung
Berufsausbildung
Schule
Kaufmännisches Berufskolleg
Baden-Württemberg
- Ereignis
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Veröffentlichung
- (wo)
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Konstanz
- (wer)
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Bibliothek der Universität Konstanz
- (wann)
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2016
- Urheber
- URN
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urn:nbn:de:bsz:352-0-339420
- Rechteinformation
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Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
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14.08.2025, 10:52 MESZ
Datenpartner
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Deißinger, Thomas
- Bibliothek der Universität Konstanz
Entstanden
- 2016