Hat mitgewirkt an:
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Biologie verstehen: Vorstellungen zu Anpassung
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Ein Bewertungsraster für Augmented-Reality-Lehr-Lernszenarien im Unterricht
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Ortsbezogene Spiele in der BNE – Empirische Untersuchung zur Bewertungskompetenz und zur Veränderung der Naturverbundenheit
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Learning Effects of Augmented Reality and Game-Based Learning for Science Teaching in Higher Education in the Context of Education for Sustainable Development