Walter Kamps
Geboren:
1936
Hat mitgewirkt an:
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Gesundheitsförderung durch vernetztes Lernen im Planspiel
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Das didaktische Prinzip der Berufsbezogenheit in der Berufsaufbauschule : e. Versuch zur Erfassung s. Auswirkungen in einer exemplarischen Unterrichtssituation.
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Zur Theorie und Praxis des vernetzten Lernens gesundheitsfördernder Schulen
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Die themenzentrierte Gesundheitswerkstatt als Einstieg in das Projekt der gesundheitsfördernden Schule