Hat mitgewirkt an:
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Mündliches Erzählen mit narrativen Bilderbüchern : eine multimodale Perspektive auf Pretend Reading in der Grundschule
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Vom Bilderbuch aus - zum Bilderbuch hin : Perspektiven auf Gegenstände, Akteur*innen und Unterricht
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Vom Bilderbuch aus - zum Bilderbuch hin : Perspektiven auf Gegenstände, Akteur*innen und Unterricht