Marianna Hricová

Logopädin, Hochschullehrerin

Hat mitgewirkt an:

Die Rolle der phonologischen Verarbeitung und der semantisch-lexikalischen Fähigkeiten beim Lesen im Deutschen als Zweitsprache : eine explorative Studie und weiterführende Fragen
Das Elterngespräch in der Logopädie bei Mehrsprachigkeit : ein Gesprächsleitfaden für interkulturelle Kompetenz
Sprachförderung bei Mehrsprachigkeit : ein Ratgeber für Eltern, Pädagogen und Therapeuten

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