Ulrike Popp
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Geschlechtersozialisation und schulische Gewalt : geschlechtstypische Ausdrucksformen und konflikthafte Interaktionen von Schülerinnen und Schülern
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Zur biografischen Bedeutung der Schule im Jugendalter – Jugendsoziologische Thesen und Befunde einer qualitativen Studie
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Lehrende und Lernende an ganztägigen Schulen : professionelles Selbstverständnis, Bildungsansprüche und Sozialisationseffekte in schulischen Ganztagsangeboten Österreichs
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Sozialisation : eine Einführung ; Doppelkurseinheit