Marcus Schrenk
Hat mitgewirkt an:
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Die Wertschätzung lokaler Biodiversität mit Geogames fördern – die Bedeutung von spielbezogenem Enjoyment im Spiel „FindeVielfalt Simulation“
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Wiese
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Bildung für nachhaltige Entwicklung : Ergebnisse empirischer Untersuchungen
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Umwelterziehung an der Förderschule : eine Erhebung zum ökologischen Wissen, umweltbezogenen Einstellungen und Verhaltensweisen von Jugendlichen mit Lernbehinderung