Vanessa Henke
Lehrerin
Hat mitgewirkt an:
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Umgang mit der Arbeitsgeschwindigkeit von Schüler*innen. Erste Ergebnisse videobasierter, qualitativer Analysen zum Anfangsunterricht
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Lerngelegenheiten im Übergang von der Kita in die Grundschule : die Gestaltung von Anschlussfähigkeit
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Aushandlungen von Lehramtsstudierenden zu Ungleichheiten - Deutungen zu Sprachsensibilität
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Aushandlungen von Lehramtsstudierenden zu Ungleichheiten. Deutungen zu Sprachsensibilität